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Creche Escola João Paulo 2 - Recreio dos Bandeirantes

Nosso trabalho pedagógico é embasado na Teoria Construtivista, dando liberdade e vida ao ato de pensar da criança,
permitindo aos alunos e professores a busca, a criação e a crítica através das diversas formas de expressão existentes.

O período de zero a seis anos na vida de uma criança é decisivo para a formação integral do adulto que amanhã estará
tomando decisões, orientando sua própria vida e a vida de outras crianças. Nesse momento, prevalecerá o que foi
semeado e estimulado dentro de cada um.

Uma das estratégias mais importantes para a realização da Proposta Pedagógica de nossa Creche Escola é o envolvimento
com a comunidade, que não se restringe apenas aos pais de nossos alunos. Esses também fazem parte, de modo bastante
especial, pois queremos que se sintam parceiros e cúmplices na educação de seus filhos. Entretanto, sempre abrimos a porta
da escola para as demandas do entorno social com a participação em projetos comunitários e ações de cidadania. Dessa
forma, estamos sempre atentos às demandas externas à escola e as suas diferentes manifestações.

A Creche Escola João Paulo II acredita que uma boa escola é aquela que está comprometida com a qualidade na educação da
criança
, buscando não só um programa particular, mas a formação de indivíduos que saibam interagir num mundo tão cheio de
desafios. Para tal, oferecemos aos nossos alunos uma sólida escolaridade com princípios pedagógicos fundamentados no
Construtivismo e na Teoria das Inteligências Múltiplas especialmente para os alunos com idade compreendida entre três meses
a dois anos (Berçário). Buscamos sempre o que há de mais recente em práticas e tecnologias educacionais aliando nossas
ações diárias ao valores em que acreditamos, na ética profissional e na educação para a paz.

“Vivendo e descobrindo o mundo, construo meu pensamento...” Este é um dos princípios básicos do Construtivismo, para a
criança ampliar sua capacidade cognitiva, construir seu pensamento, experimentar, vivenciar o mundo a sua volta para então
ser capaz de apropriar-se das informações necessárias para resolver problemas, viver em sociedade e desenvolver-se
integralmente. Incentivamos o diálogo pois sabemos de sua importância para que possam construir conceitos e hipóteses
sobre o mundo que os cerca.

Destacamos o trabalho de formação de professores, tanto na sua dimensão inicial, como em projetos de educação permanente
e continuada. Em parceria com outras instituições pretendemos contribuir, significativamente para a educação brasileira. Nós,
profissionais da educação, reiteramos a cada dia o compromisso de que trabalhamos todos os dias para a construção de um
mundo mais justo e solidário.

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